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北京大學(xué)腫瘤醫(yī)院

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院所新聞

醫(yī)學(xué)人文——醫(yī)院發(fā)展的靈魂之翼

發(fā)表時間:2024-11-21
作者:醫(yī)務(wù)處


    2024年,北京大學(xué)腫瘤醫(yī)院秉承醫(yī)學(xué)人文的理念,全面啟動了以“推陳出‘心’”為主題的敘事醫(yī)學(xué)工作坊項目。該項目由醫(yī)務(wù)處精心策劃,黨政工團(tuán)等多部門配合聯(lián)動,旨在通過一系列深入淺出的活動,促進(jìn)醫(yī)學(xué)人文精神在全院范圍內(nèi)的普及與深化,助力醫(yī)院邁向高質(zhì)量發(fā)展階段。工作坊在已授牌的醫(yī)學(xué)人文示范科室及候選科室中展開,每一期活動均獨具匠心,不僅邀請北京市屬醫(yī)院人文講師團(tuán)的講師親臨指導(dǎo),更融合了各科室特有的文化內(nèi)涵,呈現(xiàn)出一場場既嚴(yán)謹(jǐn)又溫情的知識盛宴。

    敘事醫(yī)學(xué):連接醫(yī)患的心橋

    六月中旬的一個午后,胃腸腫瘤中心一病區(qū)迎來了一場別開生面的敘事醫(yī)學(xué)工作坊。康復(fù)科的龐英老師傾情授課,她題為“領(lǐng)略敘述共情之美,探尋身心平衡之道”的小課,如同一股清泉滋潤了每位參與者的心田。

    會后,眾人紛紛感嘆,這場講座猶如一道光,照亮了醫(yī)學(xué)人文的真諦,為撰寫平行病歷奠定了堅實的基礎(chǔ)。

    中華文化與醫(yī)學(xué)的交融

    緊隨其后,中西醫(yī)結(jié)合科暨老年腫瘤科舉辦了一場別具特色的患教會活動,以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為核心,通過介紹芒種節(jié)氣的養(yǎng)生習(xí)俗和手工制作端午香囊,不僅豐富了患者的文化生活,也為醫(yī)護(hù)人員提供了一個實踐敘事能力的平臺,加深了醫(yī)患間的相互理解與信任。

    正念減壓,安住當(dāng)下

    七月,胃腸腫瘤中心四病區(qū)的人文小課堂迎來了北京市屬醫(yī)院人文講師團(tuán)成員何雙智老師的精彩分享。她主講的“正念減壓,安住當(dāng)下”課程,引導(dǎo)大家通過深呼吸與冥想,學(xué)習(xí)如何在繁忙的臨床工作中找到內(nèi)心的平靜。課程尾聲,何老師還介紹了敘事醫(yī)學(xué)和平行病歷的書寫技巧,啟發(fā)醫(yī)護(hù)人員在忙碌之余不忘記錄下醫(yī)患之間的真實故事。

    文學(xué)賦能醫(yī)學(xué),敘事啟迪人生

    八月,康復(fù)科何毅醫(yī)生接棒,延續(xù)了北大中文系陸胤教授《左傳》講座的熱度,深入探討中國古代史傳的敘事藝術(shù)及其在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用。這次內(nèi)部研討會激發(fā)了同事們對中國古典文學(xué)的興趣,大家熱烈討論,試圖將古代文學(xué)的表現(xiàn)手法融會貫通至平行病歷的書寫之中,實現(xiàn)了文學(xué)與醫(yī)學(xué)的完美對接,彰顯了醫(yī)務(wù)人員深厚的人文素養(yǎng)。

    繪畫:另一種敘事語言

    進(jìn)入九月,日間化療病區(qū)的敘事醫(yī)學(xué)工作坊采取了一種全新的互動方式——醫(yī)護(hù)共創(chuàng)繪畫活動。在鄭秋實老師的帶領(lǐng)下,醫(yī)護(hù)人員以畫筆為媒,共同勾勒出心中的日間病房景象,通過藝術(shù)的表達(dá),不僅促進(jìn)了團(tuán)隊間的默契,也展現(xiàn)了敘事療法的多樣性和創(chuàng)造力。

    平行病歷:醫(yī)患故事的見證

    九月中旬,放射治療科的敘事醫(yī)學(xué)工作坊迎來高潮。醫(yī)師組與護(hù)理組各自提交了精彩的平行病歷,由醫(yī)務(wù)處韓寧老師與人文講師團(tuán)的胥彥老師共同審閱并給予專業(yè)點評。此次工作坊不僅檢驗了敘事醫(yī)學(xué)的實際應(yīng)用效果,更揭示了其在改善醫(yī)患關(guān)系、提升醫(yī)療服務(wù)水平等方面的巨大潛力。

    北京大學(xué)腫瘤醫(yī)院敘事醫(yī)學(xué)工作坊的成功舉辦,凝聚了全體醫(yī)務(wù)人員的智慧與汗水,不僅加深了對醫(yī)學(xué)人文的理解,也在集體協(xié)作的過程中尋覓到了個體成長的道路。未來,我們將繼續(xù)攜手并進(jìn),以醫(yī)學(xué)人文為引領(lǐng),守護(hù)患者健康的同時,也用心聆聽每一個生命的述說,實現(xiàn)醫(yī)學(xué)與人文的和諧共生。

     

     


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